Patto Scuola per l’Integrazione: la scuola come laboratorio dell’intercultura 2011 – Distretto Nord

Progetto non in continuità con gli anni precedenti.
OBIETTIVI TRIENNALI DI RIFERIMENTO:
Potenziare le opportunità relazionali
· Contrasto alla dispersione scolastica
· Sostegno alla genitorialità
· Integrazione adolescenti immigrati

1.Soggetto capofila dell’intervento
Associazione Arcobaleno
In collaborazione con
Il Millepiedi Coop. sociale A.R.L e la Cooperativa Sociale Eucrante

2. Ambito territoriale di realizzazione
Distrettuale
Luogo: Scuole Secondarie di secondo grado del Distretto Rimini Nord

3. Referente dell’intervento:nominativo e recapiti
Associazione Arcobaleno
Dott.ssa Giorgia Cocco, Responsabile Area Educativa per l’integrazione
Viale Principe Amedeo 11 int.21/E
47921 Rimini
tel 0541.791159
e-mail: info@arcobalenoweb.org

4. Destinatari
Ragazzi dai 14 ai 16 anni, immigrati di prima e seconda generazione e rispettive classi, famiglie e insegnanti.

5. Eventuali interventi/politiche integrate collegate
Scuole Superiori, Servizi Territoriali socio sanitari, Casa dell’Intercultura, Gruppi Educativi Territoriali (in particolare il gruppo del distretto Nord), associazioni culturali, sportive, teatrali; centri giovani, sportelli del centro servizi immigrati, Prefettura, Caritas.

6. Azioni previste
1. Creazione di un gruppo di lavoro (tavolo di coordinamento) interdisciplinare che coinvolga tutti i soggetti interessati (rappresentanti delle scuole, rappresentanti piani di zona, servizi territoriali socio sanitari, terzo settore) con funzione di intercettazione e analisi del bisogno, definizione delle priorità, strutturazione degli interventi, con particolare riferimento alla valutazione della qualità e diffusione degli interventi di prevenzione della dispersione
scolastica nella scuola primaria e secondaria ed alla qualificazione delle professionalità impegnate nelle attività di mediazione interculturale, attraverso la valorizzazione delle qualifiche e dei curricula specifici.
2. Attività di prevenzione del disagio e promozione dell’agio (laboratori interculturali, linguistici,attività di mediazione culturale) utili per favorire le condizioni di socializzazione; condividendo delle regole comuni, educando all’accoglienza e alle responsabilità delle proprie azioni, in orario scolastico ed extrascolastico nel primo bienni della scuola secondaria superiore.
3. Assicurare un’accoglienza qualificata per prevenire la dispersione scolastica, utilizzando il gruppo classe come agente motivante (classe accogliente, clima favorevole agli apprendimenti, la diversità vissuta come risorsa)
4. Sostegno alla genitorialità, creando momenti di confronto coinvolgendo tutti i genitori del gruppo classe.

7. Istituzioni/attori sociali coinvolti
Scuole di ogni ordine e grado
Ausl Rimini
Il Millepiedi Coop. sociale A.R.L.
Cooperativa Lucrante
Associazione Nawras Novafeltria

8. Risorse umane che si prevede di impiegare
Personale retribuito:
Educatori ore 200 (Coop. Millepiedi)
Psicologo ore 30 (Coop. Millepiedi)
Coordinatore ore 100 (Ass.ne Arcobaleno)
Mediatori Culturali ore 150 (Coop. Eucrante)
Insegnanti di lingua italiana come L2 ore 120 (Coop. Eucrante)
Personale volontario:
Volontari ore 400 (Ass.ne Arcobaleno)

9. Risultati attesi in relazione a indicatori regionali/distrettuali
Risultati attesi:
a) Monitorare e ridurre il n. di abbandoni scolastici;
b) incremento dell’offerta reale e percepita dagli adolescenti immigrati.
Indicatori di risultato:
a) n. di minori recuperati alla frequenza;
b) n. di ragazzi coinvolti rispetto alle attività realizzate e intensità del rapporto creatosi.